Acerca del diplomado en TEA
📃 Descarga el Brochure con la información detallada del Diplomado en Autismo: Fechas, Temas, Descripción 👉 clic aquí para descargar
1. FECHAS:
Programa Intensivo Online de 3 meses con clases en vivo por Zoom desde el 27 de junio al 27 de septiembre de 2024, cada martes y jueves de 19:30 a 21:30, incluye ocho talleres prácticos PERSONALIZADOS los sábados de 09:00 a 12:00
2. PROFESORES y MÓDULOS:
Argentina, México y Ecuador, con 120 horas académicas de clase, incluye 11 módulos, 7 talleres prácticos, material complementario digital.
3 DIPLOMA UNIVERSITARIO:
Emitido por UIIX Universidad de Investigación e Innovación de México, recibirás tu Diploma en formato físico y digital
4 CERTIFICADO:
Documento emitido por la Federación Ecuatoriana de Psicólogos Clínicos
5. NETWORKING:
Crea una importante red de contactos profesionales en el área de autismo, recibiendo información de valor y oportunidades de integración
6. PRECIO OFICIAL:
La Universidad UIIX apoya con una beca para Latinoamérica, y el precio se reduce a tres pagos de $164 USD (+IVA), puedes pagar mediante transferencia o tarjeta de crédito,
el precio original era de $750 USD7. MODELO DE EVALUACIÓN:
La asistencia a clases es Obligatoria, la evaluación del programa se estructura del 20% Participación en clases (debates, intervenciones), 75% Evaluaciones en línea, 5% Asistencia a clases. ⏰ El programa tiene un total de 150 horas académicas.
💙 Mediante este programa académico, nos unimos a la lucha por mejorar la calidad de vida de muchos niños y jóvenes con TEA, sin juicios y sin exclusión
¿Qué aprenderás en este Diplomado?
🧠 Los Psicólogos pueden realizar intervenciones y tratamientos para ayudar a las personas con TEA a controlar la ansiedad y depresión depresión, aplicando terapia cognitivo-conductual para ayudar a cambiar pensamientos y conductas negativas, conjuntamente con el acompañamiento a lo largo del ciclo vital del paciente.
Plan de estudio del Diplomado:
El pensum se ha estructurado con base en las necesidades de los profesionales actuales, está generado de una forma sistémica, de manera que cada componente apoye al objetivo general, los profesores cuentan con una extensa trayectoria profesional, alto nivel científico y académico, diagnostican y tratan a pacientes con autismo en países como Argentina, México y Ecuador.
I. Evaluación e intervención médica y farmacológica complementaria
Vigilancia del desarrollo infantil (0-6 años) en el contexto de AIEPI (Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia)
Instrumentos de evaluación de pesquisa de neurodesarrollo en la intervención temprana y Enfoque de intervención médico actualizado en TEA
✅ Taller: Clasificaciones y Criterios diagnósticos DSM-V.
Comorbilidades en TEA
II. Intervenciones neuropsicológicas y clínicas en TEA
Perfiles cognitivos y neuropsicológicos en autismo
Evaluación de los patrones de conductas y de la interacción social recíproca en TEA
Alteraciones funcionales que están asociadas al TEA
✅ Taller: Lineamientos de abordaje familiar ante el diagnóstico de TEA
III. Terapia ocupacional y del lenguaje en TEA
Evaluación del habla, lenguaje y comunicación en TEA
Evaluación diferencial de TEA y apraxia del habla infantil
Intervención del terapeuta ocupacional en el proceso de evaluación del neurodesarrollo TEA
IV. Herramientas clínicas y neuropsicológicas de Evaluación en TEA
✅ Taller: Pruebas Estandarizadas, Entrevistas y Escalas, Instrumentos de Screening. PARTE 1
Evaluaciones Ados 2 (Autism Diagnostic Observation Schedule) y Adi-r ((Autism Diagnostic Interview-Revised) para el diagnostico de TEA, PARTE 1
Evaluaciones Ados 2 (Autism Diagnostic Observation Schedule) y Adi-r ((Autism Diagnostic Interview-Revised) para el diagnostico de TEA, PARTE 2
✅ Taller: Pruebas Estandarizadas, Entrevistas y Escalas, Instrumentos de Screening. PARTE 2
Evaluaciones Ados 2 (Autism Diagnostic Observation Schedule) y Adi-r ((Autism Diagnostic Interview-Revised) para el diagnostico de TEA, PARTE 3
V. Intervención temprana en Trastorno del Espectro Autista
Principios de la intervención temprana y Plan de trabajo.
Desafíos más frecuentes y recomendaciones para resolverlos
Indicadores de efectividad de intervenciones
✅ Taller: La comunicación aumentativa y alternativa como herramienta práctica en la intervención.
VI. Psicopedagogía en TEA
Modelos de intervención prácticos para la intervención del TEA desde la pedagogía y psicología
Intervenciones psicopedagógicas: Planificación Centrado en al Persona
Intervenciones psicopedagógicas: Documento Individual de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en TEA
✅ Taller: Intervenciones psicopedagógicas: Construcción y elaboración de informe de Adaptaciones curriculares en TEA
VII. Integración sensorial en Trastorno del Espectro Autista
Integración sensorial en autismo, El impacto del procesamiento Sensorial en desempeño en TEA.
Los procesos de integración sensorial
✅ Taller: Planificación y preparación para una intervención individualizada de integración sensorial
Relación cerebro, integración sensorial y desarrollo psíquico, Integración sensorial y aprendizaje
VIII. Autismo: Tecnología, investigaciones y prácticas centradas en la familia
Intervenciones en autismo basadas en nuevas tecnologías
✅ Taller: Colaboración, competencia y evidencia en prácticas centradas en la familia
Avances en investigación y nuevas tendencias en el abordaje del TEA.
IX. Análisis aplicado de la conducta y habilidades sociales en TEA
Entrenamiento de habilidades sociales en TEA
Terapias conductuales: Introducción a ABA, PECS, TEACCH. Parte 1
Terapias conductuales: Introducción a ABA, PECS, TEACCH Parte 1
¿A quiénes está dirigido el programa?
Este programa es para ti, está dirigido a todos los profesionales con título de tercer nivel que trabajan o están relacionados con el trastorno del Espectro Autista:
✅ Psicólogos,
✅ Neuropsicólogos,
✅ Neuropediatras,
✅ Neurólogos,
✅ Psiquiatras,
✅ Pediatras infantiles,
✅ Fisioterapeutas,
✅ Trabajadores sociales,
✅ Terapistas de lenguaje,
✅ Terapistas ocupacionales,
✅ Psicopedagogos, etc.
✅ También pueden acceder estudiantes del último año de carreras universitarias afines para que puedan tener una visión más profunda del Diagnóstico e Intervención multidisciplinar en TEA.
Preinscripción o más información
✅ El precio final de todo el Diplomado en TEA es de $492 USD (ya incluye IVA y Beca) 👉 puedes pagar en tres partes mediante transferencia o tarjeta de crédito
¿Porqué necesitamos un Diplomado Universitario en TEA?
📊 Según la OMS, 1 de cada 160 niños en el mundo tiene un trastorno del espectro autista, por tanto, es fundamental contar con profesionales capacitados en el diagnóstico y tratamientos de TEA, para lograrlo, hemos desarrollado un temario serio, profundo, con base en las necesidades reales de los pacientes.
¿Han llegado niños con autismo a tu consultorio?
El trastorno del espectro autista (TEA) se ha convertido en una condición de salud prevalente en la sociedad actual, impactando de manera significativa la vida de las personas que están dentro del espectro y de sus familias, ya que se requiere de un apoyo individualizado y especializado que se ajuste a cada etapa de su ciclo vital, por tanto, es importante contar con profesionales capacitados en el diagnóstico y tratamiento de este trastorno / condición, para que ayuden a promover la participación en igualdad de condiciones de las personas con TEA.
Una visión 360 en el Diagnóstico de TEA
☑ Este tipo de formación integral permite familiarizarte con los criterios diagnósticos actuales y las guías de evaluación desde diferentes perspectivas, lo que garantiza una mayor objetividad y validez en tus evaluaciones. Al contar con un enfoque multidisciplinar, estarás capacitado para evaluar no solo los aspectos conductuales, sino también los neurológicos, cognitivos y socioemocionales, lo que aumenta la precisión y comprensión del diagnóstico.
☑ Si eres un profesional que interviene en el tratamiento del TEA, la importancia de contar con un diplomado en esta área radica en la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos actualizados. Esto te permite diseñar e implementar estrategias y técnicas de intervención efectivas y basadas en evidencia científica, adaptadas a las necesidades individuales de cada paciente.
☑ Este Diplomado fomenta la colaboración interdisciplinaria, enseñando a los profesionales a trabajar de manera conjunta y coordinada, compartiendo información y conocimientos, para así asegurar una intervención integral y holística.
☑ Esta colaboración permite una atención 360, es decir, integral y continua a lo largo del desarrollo de la persona con TEA, optimizando los resultados y brindando un enfoque personalizado y adaptado a cada etapa del ciclo de vida.
